Seremos prejudicados sempre!

Publicado em por Ana de Jesus

A Marta está no 11º ano em época de exames. Está confusa e não sabe muito bem o que pensar sobre o episódio da greve dos professores às avaliações.

Pergunta : -Temos alguma culpa sobre o que se está a passar ? Vamos ser prejudicados por causa desta greve, porque estão os professores a fazer isto ?

Ao longo deste ano alguns jovens partilharam questões relacionadas com o ambiente escolar e na relação com professores , que espelham bem o panorama do nosso sistema educativo:

-Professores desmotivados e revoltados com todo o sistema não podem leccionar com amor.

-Professores mal remunerados e com carreiras e progressões congeladas há quase 10 anos, não podem leccionar com foco e assertividade

-Professores já em idade de reforma, visivelmente debilitados e com quadros depressivos não tem condições para leccionar de forma saudável.

Se queremos uma escola diferente, talvez seja preciso abraçar esta luta com os professores. Apoiando-os na luta pelos seus direitos, estaremos a apoiar a construção de um sistema de ensino formado por profissionais satisfeitos, dignamente classificados e remunerados segundo as suas  expectativas profissionais, entretanto congeladas por uma crise.

Como consequência teremos uma Escola mais feliz… Para que essa reforma vá mais fundo, se queremos mesmo um um sistema educativo saudável e feliz para os nossos, talvez precisemos de ficar do lado daqueles que vivem com eles grande parte do ano, que os ensinam, que os avaliam e também ajudam a formar.

Se nada mudar… SEREMOS PREJUDICADOS SEMPRE através deste sistema caduco e MAL AMADO por todos!

É bom lembrar que o SISTEMA EDUCATIVO somos todos NÓS : Pais , Filhos , Professores e Técnicos… Se uns estiverem mal o SISTEMA será afectado…

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Publicado por Ana de Jesus

Ana Teresa de Jesus nasceu em Lisboa. Terceira de sete filhas, mãe de dois filhos. Aos dezassete anos era já uma jovem, fascinada pelo ser humano. Cedo decidiu que faria um trabalho ligado ás pessoas e à sociedade. Apaixonada pelo mundo das artes, da cultura e da vida social , foi na Licenciatura em Animaçao Sócio-cutural que encontrou a solução académica, para desenvolver o sonho de ajudar a transformar vidas, tendo em conta o indivíduo, a familia, a cultura e a sociedade. Começou cedo um trabalho de integração com jovens de risco, com idosos e tambem com a cultura.Atenta às transformaçoes sociais e à oportunidade de agir, em 2008 decide voltar à vida academica e munir-se de novas ferramentas terapeuticas, para poder agir num mundo em evolução constante. Apaixona-se pela neurociência e faz pós graduação em neuro-educação, combinando a Psicologia, neurociencia e educaçao. A esta pós graduação,  soma pós graduação em hipnoterapia ericksoniana, Certificação internacional em coaching, em constelaçoes sistémicas  organizacionais e familiares, Tecnica de medicina Ayurveda, facilitadora do Instituto Heart Math e muitas outras formações na àrea dos comportamentos. Na viagem académica pelas diversas áreas cientificas e não cientificas, mas não menos importantes,  experiencia na primeira pessoa, o potencial trasnformador de tecnicas, meditação,  de re-educaçao emocional,  auto conhecimento e desenvolvimento pessoal. Na integraçao de todo este conhecimento,  constitui a pratica de orientação Sistêmica para todos aqueles que procuram um sentido diferente para as suas vidas.